29 de Julio 2015:
Socialización de la Experiencia en el evento Borremos el Tablero, de la corporación la Ceiba
Enero - Junio 2015
Durante el primer semestre de este año, se ha mejorado la propuesta metodológica incluyendo gran cantidad de recursos interactivos que permiten al estudiante aprender mientras juega, de igual forma, se ha hecho investigación en cuanto al mejoramiento de las competencias comunicativas de los estudiantes gracias al proyecto de Licenciatura liderado por El Maestro Luis Fernando Ospina. Es importante resaltar que gracias al liderazgo y la innovación que ha significado el Proyecto iVirtual en la carrera profesional del Maestro Esteban Tamayo, ha sido seleccionado para ser el Maestro Líder del Parque Neurona Educativa del Municipio de Santa Rosa de Osos, desde allí se podrá seguir potenciando el proyecto y se comenzara a expandir dentro del Municipio. Los siguientes enlaces publican la noticia de la inauguración del parque y el aporte del Maestro Esteban Noticia 1 - Noticia 2
Otro elemento importante desarrollado en el primer semestre es la plataforma Moodle para gestionar actividades académicas de forma local sin depender de una conexión de internet, y que se visiona tener dicha plataforma en línea para ampliar el campo de acción del proyecto.
La sede Eufemia Arango de Roldan del Municipio de Santa Rosa de Osos, se une al proyecto e inicia su aplicación en el mes de Febrero, liderando esta aplicación la Maestra Berta Balvin, una excelente oportunidad de demostrar la aplicabilidad del proyecto en otros Centros Educativos.
20 Noviembre 2014
Participacion en el foro educativo municipal de Santa Rosa de Osos, como una de las 10 experiencias significativas en metodologia para la enseñanza de las matemáticas.
12, 13, y 14 de Noviembre de 2014
Se realizó la ponencia en el Educa Digital Nacional que tuvo en la Ciudad de Bogotá, esta ponencia permitió dar a conocer el proyecto a más de 1200 maestros que asistieron al evento. Seguimos trabajando para fortalecer el proyecto.
Martes, 11 de Nobiembre 2014
Gracias a la excelente representacion del Docente Gabriel Correa en el evento en cartagena tendremos la oprtunidad de exponer nuestro proyecto en el evento del Educa Digital Colombia a Nivel Nacional
Martes, 4 de Noviembre 2014
Somos invitados al Evento, El profesor Gabriel Correa del CER Vallecitos estará como delegado para exponer el proyecto iVirtual en la Ciudad de Cartagena.
Octubre 2014
Con gran alegria anunciamos que fuimos postulados a los Premios Antioquia la Más Educada
Viernes, 26 de Septiembre 2014
Participación en la segunda feria de la ciencia, la creatividad, la innovación y la tecnologia, Municipio Santa Rosa de Osos, en el cual hacen reconocimiento especial al proyecto.
Lunes, 8 de Septiembre de 2014
Iniciamos proceso de formación presencial en el programa CREATIC del 8 de septiembre al 12 de septiembre, esperamos adquirir nuevas herramientas para fortalecer el proyecto.
Miércoles, 3 de Septiembre de 2014
Los proximos 4 y 5 de Septiembre estaremos participando en el Educa Regional en la ciudad de Medellín, Fuimos seleccionados como 1 de los 50 ponentes entre 280 propuestas, como parte del programa Computadores para Educar, esperamos pasar al Educa Nacional.
Miércoles, 13 de Agosto de 2014
Publicacion realizada por SEDUCA en su sitio web oficial con motivo del viaje a Corea del Sur. ivirtual construyendo calidad educativa desde las tic
24 de Julio 2014
Primer Video Conferencia 2014 entre los C.E.R San Isidro de Anori y Vallecitos de Santa Rosa, se realiza la presentación de los estudiantes de cada centro. Como tareas queda pendiente llenar una ficha de caracterización de cada estudiante en el Foro de iVirtual, Si quieres ver el video de la videoconferencia te invito a visitar la sección de evidencias.
14 de Abril 2014
Con gran emoción Publico esta noticia:
Estos son los docentes ganadores
222 docentes de educación preescolar, básica, media y superior de 26 departamentos del país, participaron en esta convocatoria con sus experiencias significativas con uso pedagógico de TIC.
De ellos, se seleccionaron 13 docentes líderes de procesos pedagógicos de las diferentes comunidades del país, quienes representan a diez municipios y dos distritos de ocho departamentos de Colombia.
Ellos viajarán a Incheon, Seúl, Corea del Sur, para participar en el curso de uso pedagógico de tecnologías de la información y la comunicación "ICT Training for Colombian Teachers", que inicia el 20 de mayo y finaliza el 2 de junio de 2014.
Ahora,cada docente admitido deberá enviar un Acta de compromiso institucional, firmada por él y por el rector y/o decano, Consejo directivo y académico, la que se adjunta.
Los docentes recibirán una comunicación escrita con las indicaciones que deben seguir para continuar con el proceso que los llevará a Corea del Sur.
Estos son los docentes seleccionados:
Nombre | Proyecto | Departamento | Municipio |
---|---|---|---|
FABIÁN ANDRÉS BARRIOS ARROYAVE | Autoestima y competencias ciudadanas con las TIC | Risaralda | Pereira |
LUIS ANÍBAL BENAVIDES BURGOS | Enseñar y aprender con TIC... ¡todo un reto! | Nariño | Túquerres |
ANDRÉS DARÍO CASTAÑO DURANGO | Antic bullying: estrategia de fortalecimiento de las competencias ciudadanas | Antioquia | Donmatías |
LEYDY GARAY ÁLVAREZ | Fortalecimiento de la competencia comunicativa a través del uso del aula digital | Cundinamarca | Bogotá |
DORA LUCÍA JARAMILLO GÓMEZ | Las TIC una buena opción para nuestro proyecto de vida | Antioquia | San Carlos |
CRISTIAN DAVID RIVERA | Creación de cuentos virtuales sobre las experiencias de vida de los niños y niñas. | Caldas | Neira |
GUILLERMO HÉCTOR RUALES CORAL | Música, TIC y robótica, elementos esenciales en el proceso de aprendizaje en el aula de clase | Nariño | Ipiales |
ESTEBAN TAMAYO ROLDÁN | Ivirtual: construyendo calidad educativa desde las TIC | Antioquia | Santa Rosa de Osos |
TAIS MARÍA TORRENEGRA CANTILLO | Aprendiendo significativamente con las TIC enriquezco el conocimiento y la experiencia | Atlántico | Manatí |
MARÍA FERNANDA TORRES TRIANA | Proyecto de integración: las TIC en el aula y en el proyecto de comunicación escolar | Cundinamarca | Bogotá |
HERNÁN MARIO ZABARAÍN GUERRA | RuralTIC | Magdalena | Santa Marta |
RUTH ESTER MORENO MARTÍNEZ | Techenglish: innovative learning | Santander | Sabana de Torres |
CARLOS ENRIQUE SÁNCHEZ SANTAMARÍA | Las TIC..¿para qué? | Santander | Contratación |
Felicitaciones a los ganadores 2014 y gracias a todos los docentes participantes. A quienes no salieron favorecidos, los esperamos en la convocatoria 2015.
27 de Marzo 2014
Nos enteramos que hay un concurso del Minesterio de Educación para realizar un viaje a Corea del Sur, vamos a participar esperemos el resultado.
Marzo 2014
En el Centro Educativo Rural San Isidro Celebran la instalación del kiosco digital, lo que permitirá nuevamente tener conexión a internet y retomar las video conferencias y el trabajo en internet que exige el proyecto.
Julio - Noviembre de 2013
El segundo semestre del 2013 deja los siguientes avances:
En el CER San Isidro se continuó realizando actividades mediadas por las TIC, debido a que persistió la desconexión de internet.
En el CER Vallecitos se desarrolló una metodología de trabajo cuya finalidad era aprovechar al máximo el recurso de las tabletas digitales, aumentar los aprendizajes significativos de los estudiantes gracias a esta nueva estrategia metodológica más atractiva y dinámica para ellos.
Enero - Junio de 2013
Este primer Semestre del año 2013 se caracterizó por las siguientes situaciones:
En el CER. San Isidro el Docente Fernando Ospina se enfrenta a una dificultad inesperada y que impide continuar con las conexiones sincrónicas que se venían dando, esta dificultad es el retiro de la conexión de internet, inmediatamente el docente realizo gestiones para la reconexión con resultados negativos; por esta razón no se podrán hacer encuentros sincrónicos, durante todo el año 2013, pero esta situación no significa que el proyecto deja de funcionar, se convierte en una oportunidad para desarrollar otro tipo de actividades usando las TIC como herramientas de mediación entre los estudiantes y el conocimiento, si quieres enterarte que adaptaciones curriculares y actividades mediadas por las TIC se realizaron en el CER San Isidro de Anorí visita el enlace de evidencias.
Mientras tanto en el CER Vallecitos se espera con mucho entusiasmo la dotación de tabletas que realizara el Ministerio de Educación, gracias a la excelente gestión de la Secretaria de Educación Municipal Dora María Cárdenas ya que estas tabletas fueron asignados por un concurso el cual el municipio , en total serán 38 tabletas que beneficiaran a los estudiantes de este centro educativo y que enriquecerán el proyecto debido al potencial que ofrece este aparato tecnológico; por esta razón y aprovechado las dificultades que se presentan en el CER San Isidro , en el CER vallecitos el primer semestre fue aprovechado para preparar las adaptaciones curriculares para aprovechar al máximo el nuevo recurso tecnológico.
20 de Diciembre de 2012
En este día se realizó una actualizacion en tecnologías por parte de los integrantes del equipo: Esteban Tamayo y Luis Fernando Ospina.
20 de Septiembre - 15 Diciembre de 2012
Receso para evaluacion de la primera etapa, considerada prueba piloto y de diagnostico frente a la viabilidad de la propuesta.
25 de Julio - 15 de Septiemre de 2012
Creación de correos electrónicos para los estudiantes y comienza el proceso de elaboración del diario de campo de los estudiantes y diario de campo del docente. Salidas de campo en ambos centros educativos
Martes 24 de Julio de 2012
Tercera Video Conferencia, El CER San Isidro expone los resultados de su trabajo investigativo de campo a los estudiantes del CER Vallecitos
Martes 17 de Julio de 2012:
Segunda Video Conferencia, El CER Vallecitos expone los resultados de su trabajo investigativo de campo a los estudiantes del CER San Isidro
Miércoles 11 de Julio de 2012:
Primer Video Conferencia entre los C.E.R San Isidro de Anori y Vallecitos de Santa Rosa, para realizar la presentación de los estudiantes de cada centro y llegar a los primeros acuerdos. Como tareas queda pendiente indagar sobre las características principales de la vereda y llenar la evaluación diagnostica sobre conocimientos generales sobre la vereda.